読み書き困難（ディスレクシア）とは
ディスレクシアとは、知的な遅れはないにもかかわらず、読んだり書いたりすることに著しい困難を示す学習障害の一つです。文字の認識や音と文字の対応（デコーディング）に困難があるとされています。
ディスレクシアのある子どもへのサポート
適切なサポートにより、ディスレクシアのある子どもも十分に学習することができます。重要なのは「読み書きができないこと」を責めるのではなく、代替手段を積極的に活用することです。
ICTツールの活用
タブレットや音声読み上げソフト、テキスト拡大機能など、現代のICTツールはディスレクシアのある子どもの学習を大きく助けます。学校でも合理的配慮としてこれらのツールの使用が認められるケースが増えています。
合理的配慮を学校に求める
障害者差別解消法により、学校はディスレクシアのある児童・生徒への合理的配慮を提供することが求められています。テストでの時間延長、ルビ付き教材の使用など、具体的な配慮内容を学校と相談しましょう。
早期発見・早期支援の重要性
ディスレクシアは早期に発見し、適切な支援を始めることで、二次的な自己肯定感の低下を防ぐことができます。「なんで読めないんだろう」という苦しさを一人で抱えさせないことが大切です。
i-stepでの学習支援
i-stepトレーニングセンターでは、読み書きに困難のある子どもへの個別学習支援も行っています。お気軽にご相談ください。